 青春期之心理發展
作者：方凱企醫師
人生中每個階段都具有其發展的重要性，尤其是兒童及青少年時期。俗話說「三歲定終身」，一個人的人格成熟度、抗壓性、以及終身的成就，很大因素是取決於青春期前後的發展是否健全。青少年的心理發展任務，就是在該時期相對應、需要去達成或發展的事項、包括人生的知識、價值觀、技能、人生態度，以符合社會的期待跟要求。無法完成階段性任務，會像達爾文講的「適者生存、不適者淘汰」，終將與社會脫節、或淹沒於時代的洪流中。
青少年是銜接幼年與成年之間的關鍵時期，是個案生理成熟，而且幾乎可以學習各種新技能的時期，依據學者哈維葛斯特的理論，青少年共有九項重要的發展任務：一是接納自己的外觀、適當的表現男性或女性特質；二是與同年齡的同性及異性發展適當的人際關係；三是情緒及生活獨立照料的能力：四是追求經濟獨立，以期有一天自立更生；五是找到職業性向及所長，準備投入工作職場的自我充實；六是發展符合社會期待的技能（如現代社會、不會運用電腦與網路、一定吃虧）；七是表現負責任的行為；八是為將來婚姻與組成家庭作準備；九是建立價值觀，以符合現實生活需求。
不過例如時尚流行、拜金風潮、甚至笑貧不笑娼的錯誤觀念作祟，有時候為了「輸人不輸陣」，青少年與同儕比較名牌的飾品穿著，不惜用入不敷出的心態去打腫臉充胖子，紛紛成了月光男、拜金女，必行任務就是出門敗家一番。由有甚者，可能在青少年時期還沒有足夠收入，不惜上網拍賣初夜權、援助交際，以換取想要的虛榮。其實這與價值觀的變遷有關，上一代均是克勤克儉居多，注重儲蓄以備不時之需；X及Y世代年輕人有的傾向「今朝有酒今朝醉、有花堪折直需折」，不想等青春耗盡、沒有玩樂的體力時懊悔。但譬如將自己陷於信用破產、債臺高築、卡片刷爆的危機，或是沈迷濫交、出賣靈肉、處於實質傳染病的危險，都是不智之舉。青少年可以依據更高瞻遠矚、更現實的方式，思考自己的行為與後果的關係，而不要衝動用事。
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